降B萨克斯

    萨克斯的主要特点是音色美妙变化,深沉而平静, 富有感情,轻柔而忧伤。萨克斯管不但能出色地演奏古典音乐，而且更善于演奏爵士音乐、轻音乐，人们提到爵士乐时, 第一个想到的乐器便是萨克斯管。萨克斯管在音色上,在演秦滑音；颤音、吐音；超吹的特点方面,适应了爵士乐即兴演奏的最大特点。因此，即兴演奏也成为萨克斯管演奏者所追求的演奏特点。目前，在全市众多设立管乐队特色的中小学里，那些能掌握一定萨克斯管演奏技能的学生，都是极受关注和欢迎的。它声音浓厚而有穿透力，如歌如诉，使人着迷，能与铜管类乐器很好的协调，不但能出色的演奏不同时期的严肃音乐，而且更善于演奏爵士乐，轻音乐。深受人们的喜爱。它最大的特点是即兴演奏，节奏变化无穷，既激烈狂躁又安静深沉，既滑稽又富于伤感。代表作品：《茉莉花》，《回家》等。

课程内容：

初级班——正确的呼吸方法、基本指法和运指技巧，以及吹奏口型和基本口内技巧；对五线谱的独立识谱及视谱能力的培养（谱号、音符、拍号、调号、节奏、简单的表情符号、专业记号，和其他有关演奏的基本乐理常识）；长音、音节、琶音、基础练习曲、简单小乐曲的学习；简单的及视谱练习。

中级班——双手指法技巧训练（速度、节奏等练习），以及建立在完整半音阶上的高中低把位指法练习，口内技巧训练（各种吐音技巧和颤音练习），与演奏程度相关的基本乐理知识学习；音阶、琶音、各调练习曲、西方古典乐曲和中国乐曲（选段、改编等）的学习；较复杂节奏的视谱练习和强化双人或多人小组重奏能力，以及与其它乐器声部的合作演奏能力。

高级班——强化指法及演奏技巧练习，复杂音型及节奏练习，高级练习曲、协奏曲、重奏曲、独奏曲，掌握包括古典、现代、流行等各种风格的音乐作品；综合音乐表演能力训练。

教学方法：

课程小组课的授课方式上课。通过老师有意识的引导，让学生在面对老师、同学的交流过程中，记住抽象的演奏技巧及音乐基础知识，在共同学习中取长补短、增加兴趣，形成交换互补式的现代儿童音乐教育机制